A kormányzat azt tervezi, hogy az óvoda utolsó évében célzott iskola-előkészítő foglalkozásokkal akarják felkészíteni az óvodásokat. Pedig az iskolára való felkészülés játékos formában az egész óvodai élet része; ahelyett, hogy a gyerekek iskolás-formában tanulnak az utolsó évben a nagycsoportban, inkább az iskolakezdést kellene óvodaszerűbbé tenni a folytonos átmenet érdekében. A kormányzat ne avatkozzon be az óvodák életébe, és ne felülről döntsék el, hogy életkor szerinti vagy vegyes csoportokban működjön az óvoda! Írd alá tiltakozó petíciónkat, hallassuk a hangunkat az óvodás gyermekek érdekében!
#jobbatérdemelnek #igazságtalanosztályzat #gimnáziumikorlátozás #kötelezőbeiskolázás #kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola #valódiváltozást #szuloihang
#kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola  Kata, óvónő Az egyre erősödő szakmai és társadalmi elégedetlenség és tiltakozás hatására továbbra is szorgalmasan gyártja a kormány az óvodákat sújtó újabb problémákat ahelyett, hogy lendületesen megoldanák azokat. Szakmai és társadalmi egyeztetést színlelve látszatintézkedéseikkel nem csak az oktatás hatalmas rendszerének dolgozóit, hanem igénybe vevőit is tovább sújtják. Rendeletben törvényesítették a hiányt, így már pedagógiai asszisztensek és egyéb munkavállalók számára is lehetővé tették az óvodapedagógusok helyettesítését! Csupán délelőtt, mindössze 4 órában követelmény, hogy a gyermekekkel diplomás óvodapedagógus foglalkozzon. Ezt követően a hivatalosan továbbra sem létező óvodapedagógus-hiány okán visszaállították a sok éve már megszüntetett középfokú óvodai nevelő képzést, és évek óta visszafoglalkoztatják a nyugdíjasokat. A még pályán lévő diplomás óvodapedagógusokra pedig folyamatosan pakolják az újabb terheket. Mára már elvárás az is, hogy a rendszerből hiányzó fejlesztő- és gyógypedagógusok munkáját is ellássák. Leginkább hivatástudatból. Még úgy is, hogy ehhez képesítésük sincsen. A szakember létszámhiány indukálta csoportösszevonások magasabb csoportlétszámot eredményeznek, mely mind a gyermek, mind pedig a pedagógus alapvető komfortérzetét rombolja. Petícióval tiltakozunk a túlerőltetett és az óvodapedagógusok szakmai szabadságát korlátozó iskolaelőkészítő foglalkozások, a hatalmas óvodai pedagógus- és szakemberhiány, az óvodabezárások, a rosszul működő iskolaérettségi rendszer ellen! Ne spórolják ki a pénzt az óvodák működéséből, mert ezzel végső soron az óvodás kisgyerekeknek ártanak! | #kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola  Nóra, 3 gyermek édesanyja A nemrég bejelentett kormányzati tervezet szerint az utolsó óvodai évet gyakorlatilag iskolásítanák, a gyerekeknek az iskolára kellene készülnie olyannyira, hogy a meglevő vegyes életkorú, jól összeszokott csoportokat felbomlasztanák, és az utolsó éves óvodás gyerekek egy új csoportba kerülnének. Hogyan óvhatnám meg a kislányomat attól a pszichés-szociális traumától, amit az összeszokott óvodai csoportjának a szétzilálása, az új csoportba való bekerülés és a stresszes iskolaelőkészítés okoz? Petícióval tiltakozunk a túlerőltetett és az óvodapedagógusok szakmai szabadságát korlátozó iskolaelőkészítő foglalkozások, a hatalmas óvodai pedagógus- és szakemberhiány, az óvodabezárások, a rosszul működő iskolaérettségi rendszer ellen! Ne spórolják ki a pénzt az óvodák működéséből, mert ezzel végső soron az óvodás kisgyerekeknek ártanak! | |
#kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola  Edit, óvónő és nagymama A kormány nemrég az óvodai nagycsoportosok külön homogén csoportba való „terelését” kezdeményezte, de máig nem tudjuk, hogy a kormány a tervezett intézkedést továbbra is fenntartja-e. Szülők, nagyszülők és óvodapedagógusok tízezrével tiltakoztunk az óvodai vegyes csoportok megszüntetésére irányuló kormányzati törekvés ellen, de a kormányzat eddig még egyértelmű válaszra sem méltatott minket. Pedig nem az óvodai csoportok szervezési módját kellene jogszabályokkal megváltoztatni, nem az 5 éves korú gyermeket kellene kiragadni addigi csoportjából (mindegy, hogy vegyes vagy homogén, nem ez a lényeg), hanem megfelelő számú szakember biztosítására kellene törekedni. Óvodapedagógusok, pszichológusok, fejlesztő pedagógusok, gyógypedagógusok, nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörökben dolgozók számának növelésére és anyagi-erkölcsi megbecsülésére lenne igazán szükség, de nem a diplomás óvodapedagógusok középfokú végzettségűekre cserélésével, ahogy a kormány ezt jelenleg teszi. Petícióval tiltakozunk a túlerőltetett és az óvodapedagógusok szakmai szabadságát korlátozó iskolaelőkészítő foglalkozások, a hatalmas óvodai pedagógus- és szakemberhiány, az óvodabezárások, a rosszul működő iskolaérettségi rendszer ellen! Ne spórolják ki a pénzt az óvodák működéséből, mert ezzel végső soron az óvodás kisgyerekeknek ártanak! | #kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola  Anna, 4 gyermek nagymamája Vegyes, vagy életkorok szerinti óvodai csoportok? Megoszlanak a vélemények, ez eddig is így volt. Mindenki szíve-joga szerint dönthetett, vagy a helyzet (életkor, létszám) határozta meg, hogy melyiket választotta. A lényeg ezen van: választani. Petícióval tiltakozunk a túlerőltetett és az óvodapedagógusok szakmai szabadságát korlátozó iskolaelőkészítő foglalkozások, a hatalmas óvodai pedagógus- és szakemberhiány, az óvodabezárások, a rosszul működő iskolaérettségi rendszer ellen! Ne spórolják ki a pénzt az óvodák működéséből, mert ezzel végső soron az óvodás kisgyerekeknek ártanak! | |
#kiállunkazóvodásokért #azovinemiskola  Marina, 2 gyermek édesanyja Szóval nem elég, hogy gyerekek tömegeit küldik 6 évesen teljesen iskolaéretlenül iskolába. Most még az utolsó felhőtlen óvodai évüktől is megfosztanák őket! Micsoda zseniális találmány: az utolsó évre kiszakítani őket a megszokott óvodai csoportjukból, új, homogén csoportba tenni őket. Megszokni gyorsan egy új helyet, új óvónőkkel. Hogy aztán 1 év múlva ismét új helyet szokhassanak meg, újabb pedagógusokkal. Petícióval tiltakozunk a túlerőltetett és az óvodapedagógusok szakmai szabadságát korlátozó iskolaelőkészítő foglalkozások, a hatalmas óvodai pedagógus- és szakemberhiány, az óvodabezárások, a rosszul működő iskolaérettségi rendszer ellen! Ne spórolják ki a pénzt az óvodák működéséből, mert ezzel végső soron az óvodás kisgyerekeknek ártanak! |
Törjük meg a csendet! Segíts, álljunk ki közösen gyermekink jövőjéért, támogasd munkánkat! Szeretnénk üzeneteinket minden szülőhöz eljuttatni, de ehhez anyagi források is szükségesek. Látogass el adományboltunkba, és támogatóként megrendelheted közös pólónkat vagy pulcsinkat is! Ha fényképpel is csatlakoznál, írj: info@szuloihang.hu
A Szülői Hang segítő közösséget épít és kiáll gyermekeink érdekeiért. Csapatunk azon dolgozik, hogy szülőként megértsük a közoktatás rendszerszintű problémáit és azok társadalmi hátterét, lássuk, hogy van jobb alternatíva és kihangosítsuk a szülői véleményeket. A Szülői Hang a CKP (Civil Közoktatási Platform) és az EPA (European Parents’ Association - Európai Szülők Szövetsége) tagja.
Hasonlóan más érdekvédelmi szervezetekhez, a mi működésünkhöz is szükségesek erőforrások, amihez nagy szükségünk van az önkéntes felajánlásokra: csak így tudunk függetlenek maradni és tovább tevékenykedni gyermekeink érdekében. Tegyél Te is közös ügyünk érdekében! Sok kicsi sokra megy: ha egyetértesz céljainkkal, kérjük, támogasd munkánkat akár kisebb összegű rendszeres vagy alkalmankénti adománnyal, vagy látogass el adományboltunkba!
Hasonlóan más érdekvédelmi szervezetekhez, a mi működésünkhöz is szükségesek erőforrások, amihez nagy szükségünk van az önkéntes felajánlásokra: csak így tudunk függetlenek maradni és tovább tevékenykedni gyermekeink érdekében. Tegyél Te is közös ügyünk érdekében! Sok kicsi sokra megy: ha egyetértesz céljainkkal, kérjük, támogasd munkánkat akár kisebb összegű rendszeres vagy alkalmankénti adománnyal, vagy látogass el adományboltunkba!
Maradjunk kapcsolatban! Hírlevél feliratkozás:
Az email címeket bizalmasan kezeljük, értesítéseinkről bármikor leiratkozhat. Részletes adatvédelmi tájékoztató itt.
Az email címeket bizalmasan kezeljük, értesítéseinkről bármikor leiratkozhat. Részletes adatvédelmi tájékoztató itt.
