Iskolaérettségi kérvényezés: a kormányzati tájékoztatás csődje a szülői vélemények tükrében

Nálunk az óvónő november végén még nem tudta mi a menete a plusz egy év kérelmének. Tőlem hallott először róla… Ez szerintem mindent elárul 🙁  

Esetünkben az óvoda és az általános iskola társintézmény, ahol az igazgató kijelentette, hogy 2021. szeptemberben 3 első osztályt akar indítani, s ehhez kellenek a mi gyerekeink is. Akiknél (16 maradásban érintett gyerekből 2) komoly Btm/Sni merült fel őket szakszolgálathoz irányították, a többi gyereket függetlenül attól, hogy milyen szinten vannak, milyen problémáik vannak amik miatt nem lenne előnyös az iskolakezdés, teljesen magunkra hagytak. Sőt, semmiben nem támogatnak minket, minden fajta nyilatkozást, véleményezést, együttműködést (pl szakszolgálatnál közös Szakértői vizsgálatkérés) elutasítanak, megtiltotta a vezetőség. Sajnos nálunk egyáltalán nem a gyerekek érdekeit nézik. A fejlődési naplót is úgy vezetik, hogy minden „tökéletes” legyen, és a problémák amit felvetnek fogadóórán (a maradás mellett szólnak) azok nincsenek megemlítve sehol sem, ahol nyoma lenne. 

Magán pszichológushoz és logopédushoz kellett vigyem a gyermekem, hogy bármilyen papírunk is legyen. Az óvodapedagógusok minden betöltött 6 évest ki szeretnének tolni iskolába, ez szemmel látható.  

Az óvónőknek semmilyen információ nem volt a birtokában. Sőt mindig hozzám fordultak,ha egy másik szülő információt kért tőlük. 

Facebookon alakult egy csoport és ott kaptam felvilágosítást mindenről. Ha nem lépek be ebbe a csoportba, akkor semmilyen tájékoztatást nem kaptam volna. 

Amíg szóban zajlanak az egyeztetések az óvodapedagógussal és -pszichológussal, nagyon segítőkészek, de írásban senki nem jelezte a jellemzésen kívül, hogy javasolja az egy év további óvodai nevelést. Mikor ezt külön kértem (hogy adjanak ilyen véleményt), elutasítóak lettek, mondván, ilyet nem írhatnak bele. Óriási csalódás…

Az óvónők teljes elzárkóztak. 

Bár az óvodapedagógus azt jelezte felém, hogy elképzelhetetlennek tartja, hogy gyermekem egy normál iskolai osztályban boldogulni tudjon a következő tanévben, mégis azt javasolta,  menjen iskolába, keressek számára speciális, kiscsoportos iskolát. Mint később kiderült, az óvodavezető megtiltotta, hogy a plusz egy évet támogató jellemzést adjanak ki a gyerekekről. Kell a hely. Kaptam nevelési napló kivonatot, ami 99%-ban a beiskolázást támogató jellemzést tartalmaz. Az óvónő által négyszemközt kifejtett sajátosságokat, problematikus dolgokat alig érinti. Így ezt nem is fogom csatolni. Egyéb szakvéleményeim vannak. A pedagógiai szakszolgálat támogató volt. Javasolták, hogy kérvényezzük a plusz egy évet.

Az óvoda év elejétől fogva azt mondja, hogy nem írhatja le, hogy javasolja a további egy év óvodát.

A tagóvoda vezető megüzente nekem az óvónőn keresztül, hogy az OH eljárásrendje annyival megszigorodott, hogy az én gyermekemnek biztosan nem fogják megadni a +1 évet. 

A jelenlegi óvodapszichológus nem látta a gyereket, minden segítséget amit kaptunk, az utolsó pillanatban kaptuk. 

Az óvoda nem nyújtott semmilyen segítséget, de nem azért, mert határozottan iskolaérettnek látnák a gyermeket, hanem mintha nem akarnának belefolyni az ügybe. Húzódozást, vonakodást tapasztaltam, mintha nem akarnának állást foglalni. A gyermekkel kapcsolatban azt mondta az óvónője, hogy vannak persze nehézségei, de komoly elmaradása nincs, belefér a normálisba, szerinte elmehet iskolába. Írásos jellemzést nem akart adni, azt mondta, csak akkor ír, ha az OH kéri. Hiába mondtam, hogy nincs ilyen, az OH nem kér ilyet, a szülőnek kell beszereznie és a kérelemhez csatolnia. Az volt az érzésem, mintha más ok lenne a háttérben, de azt nem mondhatják ki, inkább megpróbálnak finoman, burkoltan lebeszélni róla, vagy legalábbis nem állnak mellénk, nem vállalják fel. 

A mi óvodánk egyáltalán nem volt segítőkész. Szinte még az OH kérelem lehetőségét is elhallgatták. Én teljes mértékben a Kötelező beiskolázás Facebook csoportból szereztem az információkat. Az óvónők nem is mondhattak semmit, felsőbb utasításra. Hiszen a törvény szerint mennie kell iskolába a 6 évesnek és pont. Szomorú.  

Csak saját érdeklődés után tájékozódtam mindenről. Nem igazán kaptam érdemben semmilyen segítséget  

Óvónő kezdetben elutasító volt, aztán telefonon úgy egyeztettünk hogy ad véleményt de nem tudja beírni hogy javasolja a plusz egy évet. Meg nem kaptam meg a véleményt és a fejlődési naplót, január első ovis hetében ígérte. Konkrétan én küldtem át neki a Facebook csoportban elérhető összefoglalót és szempontrendszert mert nem tudta mit is írhat le egyáltalán. A csoportban is egy másik szülőpart én hívtam meg a csoportba mert nem tudtak részleteket. Sajnos a csoport nagy része megy iskolába pedig biztos hogy nem érett rá mindenki. (25 főből 3-4 ha marad és ebből kettő kérvényezni, az egyik mi vagyunk) 

Az óvónő nem tudta, hogy január folyamán még lehet jelentkezni az OH – hoz.  

Idén nagycsoportos a gyermekünk, fogalmunk sem volt arról,hogy nem lesz iskolaérettségi felmérés. Az óvoda csak az érdeklôdésem követôen adott tájékoztatást. Ezt a rendszerben felháborítónak találom. 

Sikerült azt elérni,hogy legalább a nevelési tanácsadóban történjen meg egy felmérés. Hozzáteszem tavaly már magánúton elvégeztettük, az eredményt és benne a szükséges fejlesztésre szoruló iránymutatással átadtuk az óvodának. Nem történtek meg a fejlesztések, mert jött a Covid. 

Most az a vélemény született,hogy szükségesek a fejlesztô pedagógiai foglalkozások,de a gyermek plusz egy év óvodában maradását nem tartják indokoltnak.Elképesztő a rendszer! Ha az óvodában jutna erôforrás a gyerekek fejlesztésére és a szülôknek nem munka és óvoda után kellene magánúton terhelni a gyereket, akkor nem lenne gond az iskolakezdés sem. Az egész rendszert kellene alapjaiban megváltoztatni!  Nem az a családbarát támogatás,hogy öntik a CsOK-ot, majd a gyerekek nem kapnak sem otthon,sem az intézményekben megfelelő nevelést. 

Óvodától nagyon kevés segítséget kaptunk, az az ember érzése, hogy nekik csak az számít, hogy minél kevesebb legyen a létszám.

Teljes tájékoztatás hiánya, szülők magukra hagyva, igazolásokért könyörögnek, magyarázkodnak. Egy jól működő rendszert borítottak fel. Szerintem az óvodapedagógus feladata tudása alapján a szülővel egyeztetve eldönteni mi a legjobb a gyermekeknek. 

A kommunikacio teljesen egyoldalú volt. Mindent amiatt tudok, mert én kérdeztem, vagy utanajartam, stb. 🙁 

Az óvónő teljesen biztos abban, hogy a pedagógiai jellemzése nem befolyásolja a hivatali döntést, mert „mindent kivettek a kezünkből”-mondta. A plusz egy óvodai év javaslatot nem írta rá, amit azzal indokolt, hogy ő nem javasolhatja. A papíron nem volt pecsét, aláírás, utólagos kérésünkre végül rátették.

Az óvoda csak érdeklődésemre adott tájékoztatást. Önmaguktol nem tartották erről a nagycsoportos gyerekek szüleinek tájékoztatást de kérdésekre válaszoltak. Véleményt nem kaptam a gyerekről mert szerintük okos (ez oké is nem az esze végett kérjük a plusz egy évet) 

Kizárólag a Facebookos Kötelező beiskolázási csoportban kaptam érdemleges információt!  

Az óvoda és az óvodában dolgozó fejlesztő is teljes mértékben elzárkózott, hogy segítse a +1 év óvodában maradást, annak ellenére, hogy a gyermek szeptembertől jár csak ebbe az óvodában (költözés miatt volt a váltás), és a régi óvoda is javasolta ahova 3 évig járt és ismerték, hogy maradjon még. 

Az óvodában csak általános tájékoztatást kaptunk, az OH eljárásrend kifüggesztve. Minden információt a Szülői Hang Facebook csoportjábol szereztem, amit ezúton is nagyon köszönök. A csoport nélkül nem tudtam volna így megírni a kérelmemet, de még a folyamattal sem lettem volna tisztában, annyira rossz a tájékoztatás egyeb körökben! 

Az óvodavezető eleinte nem támogatta a döntésünket, mivel ő egyben az óvoda fejlesztőpedagógusa is, és szerinte érett volt. Aztán egy magánúton elvégzett iskolaérettségi vizsgálat után, ő is helyeselte a döntést, viszont azt mondta, hogy mint óvodavezető, ő nem írhatja le, hogy javasolja a plusz egy évet, csak mint fejlesztő pedagógus. 

Az óvónő többször megígérte hogy segít, de a végén azt mondta, neki ez nem a dolga. Egyedül hagyott. Olyan érzésem van, mintha akarna szabadulni tőlünk.  

Ha én nem megyek oda az óvónőhöz, hogy szeretném visszafogni még 1 évet, maguktól nem mondták volna, de egyetértettek velem. Sajnos az iskolaérettségi felmérést nem adták ki, sőt, eltitkolták, hogy egyáltalán csináltak ilyet. Mivel az én gyerekem, úgy gondolom jogom lett volna tudni róla. Nem vagyok megelégedve a pedagógusok hozzáállásával. 

Miután beadtam a kérelmet, az Óvoda akkor rakta csak ki a faliújságra a tájékoztatást. Megkésett. De a Facebook csoportnak hála, mindenben segítséget kaptam, és most van egy pozitív bíráraltunk. 

Az óvoda csak nagyon későn kezdte pártolni gyermekem maradását, a tanév megkezdését követően 2-3 hónapig tartózkodtak a véleményformálástól. Végül ugyan biztosítottak támogatásukról, azonban a megbeszélt határidőkre nem készült el az írásos véleményük. Egyáltalán nem voltak segítőkészek, többször félre informáltak és úgy gondolom, hogy ha nem tájékozódok önállóan, akkor az egész biztosan nehezebb helyzetben lettünk volna döntésünket illetően. 

Segítséget csak a Facebook csoportban kaptam, minden információt onnan szereztem be. 

Az óvónő azt mondta nem mondhatja ki, hogy a gyermek maradjon vagy ne maradjon még egy èvet, pedig ő látja hogy milyen képességekkel rendelkezik. 

Az óvónők nem javasolták a további egy évet, mert nem tehetik. Központilag küldeniük kell minden aranyos, okos kisgyermeket, ennek megfelelően nyilatkoznak a szülők felé. Nem vártunk valós segítséget, tudtuk az elejétől, hogy nekünk kell megküzdenünk a gyerekünk érdekében ezért, mert a rendszernek nem érdeke az, ami nekünk igen. Ezt javaslom a következő évekre is a Szülőknek. Tájékozódjanak, informálódjanak, ne várjanak senkitől semmilyen sült galambot, mert nagyon sokszor fentről jövő utasítás miatt nem tehetik pl az óvónők, hogy segítsenek. 

Óvónők jellemzésére 1 hónapot vártam, ők sem írtak javaslatot,azt mondták felsőbb utasításra nem lehet, tőlük semmilyen tájékoztatást nem kaptam a témában. Másik csoportban az óvónők a jellemzésre, holott tudták hogy a szülő milyen okból kérik, ráírták hogy javasolják az iskolakezdést, amit felháborítónak tartok, hogy ha nem írhatnak javaslatot bevallásuk szerint, akkor ezt miért írhatják oda, gátolva a szülőt.

Az óvodapedagógusok nem adhattak a szülő kèrèsère írásos vèlemènyt.

Óvoda először nem támogatott, mert azt az információt kapta az ovoneni, h csak sni-s és btmn-s gyerekek maradhatnak, és így nem akarták, h lányomat felesleges procedúrának tegyem ki. Végül elszántságomat látva, támogattak mindenben és sikerült is. 

Sajnos az óvónőktől kevés tájékoztatást kaptam, csak fél szavakban. Szerintem szülői értekezletet kellett volna tartaniuk ezzel kapcsolatban, covid ide vagy oda, maszkban az udvaron 20 perc alatt megtarthatták volna. A szülők magukra lettek hagyva ebben a dologban. 

Az OM azonositókon kívül a gyerek fejlődéséről semmilyen írásos bizonyítékot nem kaptunk,csak szóban kaptunk tájékoztatást.

A Szülői Hang Közösség honlapja, facebook csoportja volt az egyetlen olyan fórum, ahol érdemben kaptam segítséget a kérelem megírásához.

Az óvoda hozzáállásával nem vagyok elégedett holott megkérdeztek megbeszéltük és egyetértettek,hogy maradjanak az ikreim,de úgy éreztem, hogy konkrét segítséget nem akarnak adni,csak felületeset,intézzem magamnak.

Az ovonok a véleményüket nem szerencsesen fogalmaztak. Csak általánosságokat irtak es csupa szepet-jot a gyerekről. A papírra nem került rá, hogy javasoljak a plusz ev ovodat, arra hivatkozva, hogy nem írhatják oda. A letezo fejletlenségeket, hátrányokat is szinte mind pozitív felhanggal fogalmaztak, így a vélemenyuk használhatatlan volt számomra. Nem csatoltam a kérelemhez. 

Az óvodaigazgatóság vezetője informálisan megtiltotta a helyi tagóvodavezetőknek, hogy bármilyen jellemzest, véleményt, javaslatot leírjanak. Az óvoda a Difer teszt másolatát adta át nekünk. 

Elszomorító és egyben felháborító, hogy ilyen horderejű ügyben, nem a leginkább kompetens személyek dönthetnek, szülő és az óvodai pedagógus, hanem pusztán életkor alapján már egyből iskolaéretté nyilvánítsanak egy gyereket. Az, hogy ezt külön kérvényezni kell egyenesen megalázó, teljesen értelmetlen az egész eljárás, pláne a jelen járványügyi helyzetben, de azon kívül is, felesleges bürokratikus eljárás, nemhogy egyszerűsödne a folyamat, még inkább bonyolódik. A lényegre térve, hogy szülőként kitől kapunk segítséget a kérvény benyújtásához, egyedüli hathatós segítséget egy facebook csoportban kaphatunk, sem az óvodától, sem az önkormányzattól, az OH-ról már nem is beszélve, semmilyen segítségre nem számíthatunk. 

Az óvoda csak latszolag volt egyuttmukodo, az ovonoket az ovipszichologus (őt pedig a vezeto) utasította, mit írhatnak bele az ovonoi vélemenyükbe! Nem irták le, amiket a fogadóórán is elmondtak, nem segítették a kervényünket (nem szeretnék,ha olyan sok gyerek maradna, és a szakmaiságuk addig tart, hogy ha a gyerek értelmes és nem esik át a saját lábán, akkor menjen iskolába). 

Mèrhetetlenül felhàborít ez a rendszer ès megalázò helyzetbe hozza a szülőket. Az óvodától nem tapasztaltam pozitív hozzáállást, a vélemények beszerzése sok pénzbe került. 

Az óvodából semmilyen segítséget nem kaptam. A pedagógiai jellemzést is csak a magán úton kapott tsmt konduktor összegző véleményéből írták meg.  

Ha nem lennék pedagógus, azt sem tudtam volna,hogy változott bármi is ebben a rendszerben…az óvónőnk semmiről nem tájékoztatott bennünket.

Nagyon rosszul érintett az információhiány. A facebook csoportot nagyon köszönöm, a legtöbb segítséget ott kaptam. Az egész helyzet méltatlan, a szülőt gyerek szerepbe helyezi, a túlterhelt szakembereket további vizsgálatokkal sújtja, a gyerekeket vizsgálatoknak teszi ki. Borzalmas az egész, leginkább az információhiány miatt. 

Én azt sérelmezem nsgyon hogy az óvodától semmilyen tájékoztatás, és segítséget nem kaptam. 

A Szülői Hang oldalon és a facebook csoporton kívül senkitől semmi segítséget nem kaptam! Sőt az ovi győzködött hogy ne maradjon. De be fogom adni, mert én tudom mi lenne jó a gyerekemnek, én ismerem! Több napnyi gyomorideg és stressz, a gyerekeket pedig tucat számba veszik és általánosítják… 

A mi ovinkban,annyira nem támogatják ezt a maradjon még ha nem érett dolgot. Az érződik h.ha már hatéves menjen iskolába…

Az óvodavezető ősszel még nem volt tisztában az ügymenettel, hogy szülőként kérvényezhetem az Oktatási Hivatalnál a +1 év ovit. Az óvónők szeptemberben még teljesen egyetértettek, hogy kérvényezzem a +1 évet. Később (vélhetően az óvodavezető nyomására) teljesen ellentétes álláspontra helyezkedtek. Az óvodától végül semmilyen támogatást nem kaptam.

Az óvoda nem volt eléggé tájékozott, de segítőkészek voltak. 

Teljes homály az óvoda részéről. Segítőkészek maximalisan, de ma bevittem a btmnes a határozatot….fogalmuk se volt h mit akarok vele.. 

Az óvoda végig a kód rátételét (SNI,BTMN) forszírozta csak. Egyéb lehetőségről nem tájékoztatott. Arról sem informáltak, hogyha ez megvan akkor maradhat a gyermek kérvény nélkül óvodában. A nevelési tanácsadó felé novemberben akarták a vizsgálatot kezdeményezni, amikor már csak 2021-re volt időpont… Fejetlenség és tájékozatlanság van. Ha nem lett volna időm és keretem magán szakemberre a gyermekem elkallódott volna. 

Utolsó pillanatban döntöttem, hogy megpróbalom hogy maradjon egy évet a kislányom. Maximàlisan támogatott az óvodapedagógus pedig korábban már megàllapították az érettségét. 

Ez a Facebook csoport adott mindent. Hol mit kell írni, azt hogyan fogalmazzuk meg. Óvoda a régi eljárás szerint próbált segíteni majd az új rend szerint együttműködő volt 

Az óvoda nagyon segítőkész volt jellemzés megírásában (bár a további 1 év javaslatot nem írták bele) a szülői  indoklás megírásában és a feltöltéshez is tudott segítséget nyújtani 

Óvoda először nem támogatott, mert azt az információt kapta az óvónéni, h csak sni-s és btmn-s gyerekek maradhatnak, és így nem akarták, h lányomat felesleges procedúrának tegyem ki. Végül elszántságomat látva, támogattak mindenben és sikerült is. 

Az óvoda csak többszöri kérésre, úgymond szülői nyomásra írta bele a plusz 1 évet. Jó lenne erről tájékoztatni a pedagógusokat, hogy igenis beleírhatják ezt a mondatot. Ezzel segítik a szülőket.  

Az óvoda segítőkész volt, de én magam tájékozódtam és kérdeztem rá, hogy támogatják-e a további 1 évet, adnának-e írásos véleményt. Enélkül nem tudom, hogy ők szóltak volna nekem vagy hagyják iskolába menni a gyereket. 

Az óvoda csak többszöri kérésre, úgymond szülői nyomásra írta bele a plusz 1 évet. Jó lenne erről tájekoztatni a pedagógusokat, hogy igenis beleírhatják ezt a mondatot. Ezzel segítik a szülőket.

Óvodán kívül mozgásfejlesztésre jártunk, ott javasoltak gyógypedagógust, aki felmérte gyermekemet és javasolta az 1 év halasztást. Óvodapedagógus nem tartotta volna vissza, de az óvodán kívüli szakvéleményeket megismerve és kérésemre ő is halasztást javasolt már.

Első körben az óvónő „felháborodott”, hogy miért szeretnénk még 1 évet óvodába járatni a gyermekem. Szerinte ez nem indokolt mert ott csak „unatkozna”. Aztán amikor látta, hogy szakemberhez fordultam és milyen hiányosságokat talált, csak akkor jelezte, hogy ezeket ő is észrevette…. 

Nekünk kellett külön fogadóórát kérni az ovitól, maguktól nem kerestek volna meg minket, hogy maradjon a gyerekek az oviba.

A tájékoztatás hiányos. Ha nem lett volna a FB csoport, nehezen tájékozódtam volna. Az óvónő támogatja a döntésemet, de annak meghozatalában nem akart részt venni.  

Az óvodában adtak egy pedagógiai véleményt, amiben nem volt benne sok nagyon fontos dolog a gyermekemmel kapcsolatban, pl az sem, hogy grafomotorikusan nagyon el van maradva, pedig ez nagyon fontos lett volna (bizonyára foglalkozni kellett volna a 3 év alatt a gyerekkel, de nem igazán csináltak semmit). Fejlődési naplót életemben nem láttam ebben az óvodában, van okom feltételezni, hogy nincs is, mert sosem íratták alá velem. Logopédiai fejlesztésre is szüksége lenne a gyermekemnek, de még csak a fejlesztést sem kapja meg, mert túl sokan vannak és ő már nem fért bele a keretbe. 

Az óvónő és az óvodapszichológus a papírokkal és kitöltendőkkel nem voltak naprakészek. Vmit saját berkeiken belül is elindítottak, én csak lefotózhattam ezt a papírt. Maguktól semmit nem kezdeményeztek, az én kérésemre indult el bármi is, pedig a gyereket március óta nem látták. Segítőkészek voltak, de saját elmondásuk alapján nem követhető számukra a mostani rendszer.

Az én tapasztalatom az, hogy a magán fejlesztőházak, gyógypedagógusok nem hajlandóak véleményt írni az általuk kezelt gyerekről, valamint a kezelési naplóba sem engednek betekintést. Szintén magán úton, külön erre irányuló vizsgálatra kellett elvinnem a kisfiam, hogy legyen olyan szakmai vélemény a kezünkben, amellyel alá tudom támasztani, amit szülőként leírok.

Az állami szektorban a szakemberek nagyon leterheltek, nem tud csak februárban írásos véleményt adni, pedig októberben fordultam hozzá. 

Konkrét javaslatot ugyan nem kaptam a pedagógiai szakszolgálat pszichológusától, de leírta, hogy véleménye szerint a következő tanévre nem lesz hatékony kötött, csoportos teljesítmény helyzetben.  

A gyerekorvos nem volt hajlandó írásos véleményt adni, mert azt mondta, hogy szakmai fórumon ezt megtiltották neki. A szakorvos adott és azt is beleírta, hogy javasolja, hogy maradjon 1 évet óvodában. 

A logopédus nem írta bele a plusz 1 év javaslatot, a gyógypedagógus (magán) igen. (

A logopédus azt mondta, hogy sok a gyerek és erre nincs kapacitásuk, hogy írjanak véleményt mindenkinek. Ezért senkinek nem adnak…. „Köszönjük a segítséget ” 

Kitartóan és időben kell kérni, el kell kezdeni ősszel az utánajárást sajnos!!! Végül sok mindent sikerült beszerezni, de első körben csaknem mindenhonnan visszautasítottak, sokszori megkeresésre, unszolásra több hét után kaptam meg a dokumentumokat.

Logopédus számunkra előnytelen,nagy hibát vétett elírás miatt és nem javította többszöri kérésre sem. Nem írt javaslatot, azt mondta felsőbb utasításra nem lehet, pedig egyértelműen egyetértett az iskolaéretlenséggel. 

Az a tapasztalatom, hogy a háziorvos és védőnő félt nyilatkozni, javaslatot tenni. Telefonon a védőnő megígérte, hogy ír, gyermekorvossal konzultálva, aztán végül csak a  5 éves státuszpapírt nyomták a kezünkbe, amit semmire nem tudtunk használni. Pedig csak immungyenge a gyerekünk, ezt kellett volna leírnia, de nem merte, csak azt bizonygatta, hogy nyugodjak meg, iskolaéretlen gyereket nem fognak iskolába küldeni. Biztos vagyok benne, hogy nem volt tudomásuk a beiskolázási rendszerben bekövetkezett változásról, nem tudták, hogy adhatnak írásos javaslatot, így segítve a szülőknek. 

A logopédus, mivel szakszolgálati dolgozó, nem volt hajlandó érdemileg foglalkozni a kérésemmel. 

Az a benyomásom, hogy egyik szakember sem adja szívesen nevét, aláírását a javaslathoz. Hárítanak, kompetenciamentességükre hivatkoznak. Továbbá tájékozatlanok. A Szülői Hang csoportból kaptam meg az információk 98%át. Egyéb helyekről, nem vagy téves infókat adtak. 

A védőnő csak azt bizonygatta, hogy nyugodjak meg, iskolaéretlen gyereket nem fognak iskolába küldeni. Biztos vagyok benne, hogy nem volt tudomásuk a beiskolázási rendszerben bekövetkezett változásról, nem tudták, hogy adhatnak írásos javaslatot, így segítve a szülőknek. 

A tapasztalatom szerint a szakemberek írásban és szóban is vonakodtak határozott véleményt nyilvánítani, pusztán együttérzésüket fejezték ki, és azt, hogy drukkolnak nekünk.  

Az óvodai logopédus nem írhatta bele a nyilatkozatba, hogy javasolja a + 1 évet, csak azt,hogy a gyermekem logopédiai ellátásban részesül, és hogy milyen artikulációs hibái vannak. Amikor rákérdeztem, azt mondta, hogy felsőbb utasítás szerint így kell eljárnia. Akihez magán úton jártunk, szerencsére ő ráírta, hogy javasolja még az óvodában maradást.  

A Védőnő nálunk konkrétan közölte, hogy csak ha a Hivatal keresi meg akkor ad bármi féle igazolást!

Védőnő: nyitott és támogató volt, megegyeztünk, hogy ír egy „környezettanulmányt”, amely a mi kérvényünket fogja támogatni, de az utolsó pillanatban „leszóltak neki”, hogy nem nyilatkozhat ebben a kérdésben.

Sajnálatos módon az érintettek,akik segíthettek volna,nem vállalták a felelősséget,csak a gyermek háziorvos segített.

Gyermekem hónapok óta tartósan beteg. A szakorvos nem adott igazolás vagy javaslatot,szerinte ez háziorvosi kompetencia.  Jó lenne tisztázni,kinek mi a feladata,felelőssége a folyamatban. 

A gyekorvos és a védőnő sem adott kérés ellenére sem írásos véleményt. Azzal indokolták, hogy ők ezt nem tehetik meg, illetve, úgysem veszik figyelembe, nem az reszortjuk.  

A legtöbb szakember akikhez fordultam abszolút elutasítóak voltak, annak  ellenére is hogy bármennyit hajlandó lettem volna kifizetni a szolgáltatásaikért. Mintha mindenki félne valamitől!  

Óvodapedagógusok, védőnő, szakszolgálat mind azt állították, ők nem javasolhatják a plusz egy év óvódát. Még a ped. szakszolgálatnál sem mondták el világosan, mi a kérelmezés menete, csak azt hajtogatták, ők nem javasolhatják az óvodában maradást. Novemberben, saját kérésemre vizsgálták a gyermekemet, s mikor végeztünk a vizsgálattal, azaz megkaptam a szakvéleményt postán, állt össze a kép, hogy ők csak SNI/BTMN-t vizsgálnak. Miért nem lehetett ezt elmondani előtte?? Azt hittem, iskolaérettségi vizsgálaton vettünk részt. Ha ezt tudom, el sem megyünk. Összes infómat a szülői hang és a facebook-os csoportból szedtem össze. Sajnos már elég későn találtam az oldalra. OH oldalán kevés tájékoztatás olvasható, pl. a feltölthető dokumentumok, véleményekről, párat felsorol, és aztán így zárja: STB! Az milyen kategória, hogy stb?? S hogy ezek a dokumentumok hogy nézhetnek ki, mit lehet bele írni s mit sem, arról sem volt semmi infó. Óvónénik nem voltak hajlandók véleményt írni, állítva, hogy ők nem írhatnak semmit, csak a fejlődési naplót másolták le nekem. Erre látom a kérvény töltésekor, hogy a csatolható dokumentumok között ki lehet pipálni olyat, hogy az „Óvodapedagógus véleménye”. Nem nagyon éreztem ,hogy bárki is támogatott volna, elég elutasító volt az ügyben mindenki, holott a védőnőnek,a nevelési tanácsadónak, az óvodának mindnek a gyerek érdekeit kellett volna nézni, nem csak fejét,a súlyát meg a magasságát méregetni.. Gyermekorvosunk elég „passzívan”, de segített. 

A szakszolgálat elküldött a védőnőhöz és a gyerekorvoshoz, akik meglepetten álltak a kérdéshez és nem adtak semmilyen írásbeli véleményt a gyermekről, ami segítette volna a dolgunkat. 

Klinikai oldal (gyermekneurológus, klinikus szakpszichológus) nem akart szerepet/felelősséget vállalni a folyamatban,mondván,nem az ő kompetenciájuk eldönteni az iskolaérettség kérdését. Ezzel szemben a törvényi rendelkezés szerint az ő javaslatuk a legfajsúlyosabb. Jogszabályi anomália.

Ennek megfelelően fél évig hitegetett a logopédus, hogy ad írásbeli véleményt, hiszem felmérte a gyereket, de december közepén mégiscsak visszalépett és tőle sem kaptunk segítséget.

Az óvodák vezetőjétől kaptam segítséget.  

Nagyon együttműködő, segítőkész, korrekt óvónénink van, akinek nem győzünk hálásnak lenni!!!! Ilyen pedagógust kívánok minden óvodásnak és szülőnek. 

Az Óvodavezető mindenben segített, nem tudok gépen dolgozni ő ebben is támogatott. Köszönöm a segítséget.  

Ha nincs az az 1 óvónő aki mindent intézet én se kaptam volna semmit. 

Az óvoda segített kitölteni a kérvényt és mivel sajátos nevelési igényű a gyermek elküldte felülvizsgálatra. Segítettek hogy pontosan mit kell postára adni és a gyerek fejlődési naplóját is megkaptuk. 

Az óvoda nálunk minden segítséget megadott! 

Az óvónőink és a gyógypedagógus ill. fejlesztő pedagógus is első kérésemre megírták a szakvéleményt, volt ami már másnap reggel ott várt az óvodában. Korrekt véleményeket írtak. Külön kiemeltem hogy csak akkor írják rá a plusz egy évet ha ők is javasolják, volt aki ráírta. Teljes mértékben meg vagyok elégedve a segítségükkel, meglátjuk mi lesz az eredménye!  

A mi Óvodánk roppant segítőkész volt! Már karácsony után az óvónénink küldte a linket ! Részletesen leírta mi a teendőnk és h mihelyst az óvoda elindul onnan tőlük is kapunk igazolást !! Csak jók a tapasztalatunk ! 

Az óvoda nagyon segítőkész és partner volt.Hálás vagyok érte.

Szakszolgálatról is ezt tudom elmondani. 

Az óvodapedagógus maximálisan segítséget nyújtott a szülői kérelem megfogalmazásában a szakmai szempontok mentén. 

Felháborít, hogy a háziorvos és védőnő elutasított egyből, semmilyen segítséget nem kaptunk. 

A szülői indoklást konkrét óvodai példákkal támasztotta alá az óvónő. Nagy segítség volt.

A résztvevők óvodájának fenntartója szerinti megoszlása: Önkormányzat 80%, Egyház 10%, Magán/alapítvány 7%, a többi nem adta meg.

A résztvevők településtípus szerinti megoszlása: Budapest 27%,  Nagyváros (100 000 lakos felett) 18%, Város 39%,  Község/falu 13%, a többi nem adta meg.

A résztvevők megye szerinti eloszlása: Bács-Kiskun 3%, Baranya 3%, Békés 2%, Borsod-Abaúj-Zemplén 4%, Budapest 23%, Csongrád 4%, Fejér 3%, Győr-Moson-Sopron 5%,  Hajdú-Bihar 7%, Heves 3%, Jász-Nagykun-Szolnok 3%, Komárom-Esztergom 3%, Nógrád 1%, Pest 22%, Somogy 2%,  Szabolcs-Szatmár-Bereg 3%, Tolna 2%,  Vas 2%, Veszprém 2%,  Zala 2%, a többi nem adta meg.

A már lezárt kérdőív itt tekinthető meg.