Szakemberek és vállalkozások a gyerekek jövőjéért

Viktória Harmónia
Önismeret, önkontroll, önbizalom, önértékelés, empátia, motiváció, konfliktuskezelés, kommunikáció, együttműködés – az érzelmi intelligencia kompetenciák a mai világban és a jövőben különösen nélkülözhetetlenek ahhoz, hogy kapcsolatainkban kiegyensúlyozottan tudjunk működni. És fejleszthetőek!

Önismeret fejlesztés kamaszoknak
Milyen vagyok? Elégedett vagyok magammal? Milyen szeretnék lenni?
Mit várnak el tőlem? Akarom-e én azt? Vagy másra vágyom?
Mik a céljaim? Hogyan érhetem el a céljaimat? Mit tudok tenni, hogy fejlődjek?
Ha a kamasznak ebben van szüksége segítségre, ha szeretne új szempontokat, megküzdési módokat megismerni, szeretettel várom egyéni fejlesztésre.

Önismeret fejlesztés szülőknek
Amikor a gyerekeimmel való kapcsolatomban valami olyan erőteljesen megérint, hogy magam sem tudom, ezek az erős érzelmek honnan jönnek, mit tudok velük kezdeni, az segít, ha szülőként önreflektíven megnézem a reakcióimat, mozgatórugóimat, ha szembenézek a saját traumáimmal, elakadásaimmal, vagy csak egyszerűen azzal, amit én hozok a saját szüleimmel való kapcsolatomból. Ezáltal sokkal jobban fogok tudni a gyermekeimmel is kapcsolódni.

Kamasz-szülő mediáció
Kamasz és szülő kommunikálnának, de nem értik egymás nyelvét. A meg nem értett szándékok között kialakulhat olyan helyzet, amit már egymással nem tudnak megoldani. Ilyenkor segíthet a mediátor, aki a ké

Neuronata AI 1-1 mentor
A Neuronata 1-1 nyári mentorprogram abban segít, hogy gyermeked ne csak használja a mesterséges intelligenciát, hanem meg is értse, hogyan gondolkodjon vele. Ez nem tananyag, hanem személyre szabott fejlesztés, ahol a gyerek a saját tempójában, érdeklődéséhez igazodva tanul: kérdezni, ellenőrizni, önállóan gondolkodni és létrehozni. A cél nem az, hogy „tudja, mi az AI”, hanem hogy okosan és tudatosan használja – ne fogyasztó legyen, hanem kreatív irányító. A mentorálás során játékos feladatokon, saját miniprojekten és valós problémákon keresztül fejlődik – miközben megtanulja, hogy a technológia nem helyette dönt, hanem segít jobb döntéseket hozni. A szülők számára is elérhető külön modul, ahol megtanulhatják, hogyan maradjanak képben ebben a gyorsan változó világban. Ez nem géphasználat – ez jövőtudatos gondolkodásra nevelés.

Oktattam egyetemen, külföldön, általánostól a közép iskoláig, mindenhol törekedve arra, hogy a diákok ne csak hallgatók, hanem résztvevők legyenek.

Coaching for life
Szalma-Baksi Margit
Mediátor, coach, szociális munkás
Munkám során kötelezett kliensekkel foglalkoztam. Ezt követően a figyelmem átterelődött a büntetést töltő személyek otthon maradt családtagjaira, főleg a gyermekekre. Szembesültem azzal, hogy a fiatalok számtalan belső konfliktussal nem tudnak mit kezdeni, míg a szülők a napi feladataik mellett egyre kevésbé tudnak segítséget nyújtani számukra. Segítő beszélgetések vezetése során egyértelművé vált, hogy a konfliktusokat a család életében,rendszerként kell kezelni, annak következményeként a bio-pszicho-szociális instabilitást megérteni. 
Képzésem során speciális szakmai módszertant kaptam arra, hogy a családok konfliktusaiban, a szülő-gyermek ellentétekben, az iskolai vitákban, párkapcsolati nehézségek kezelésében hatékonyan segítsek.  
Várom megkeresését az alábbi ügyekben:
• szülő-gyermek, szülő-kamasz konfliktus, családban gyermekek közötti kezelhetetlennek tűnő ellentétek (mozaikcsalád)
• iskolai nehézségek, diák-tanár, szülő-tanár ellentétek
• gyermekek nehézségei kortárs csoportban
• párkapcsolati konfliktusok
Speciális terület:
• büntetést töltő hozzátartozó miatt kialakuló konfliktushelyzetek családban, iskolában, kiközösítés. Családba visszatérő személy és a fogadó környezet konfliktusainak mediációja,bűncselekmény áldozataként felmerülő személyes, társas

ÉRTEM?!- Tanulástechnika és stresszkezelés gyerekeknek
Szabó Nóra és Tímár Barbara Róza

Szabó Nóra - Gyógypedagógus, Tanulásmódszertan tréner

Tímár Barbara Róza - TA Coach, Holisztikus gyermek és ifjúsági coach

- tanulástechnika és stresszkezelés
- koncentráció és figyelemfejlesztés
- önbizalomerősítés
- tanulásmódszertani tréningek kamaszoknak
- holisztikus gyermek és ifjúsági coaching
- logopédiai terápiák
- komplex gyógypedagógiai fejlesztés
- szülői tanácsadás/ coaching
- workshopok szülőknek
- önismeret, önfejlesztés kicsiknek és nagyoknak

https://www.igazanertem.hu/
https://www.facebook.com/igazanertem

Partners Hungary Alapítvány
Konfliktuskezeléssel, oktatással, társadalmi inklúzióval foglalkozunk 1994 óta. Ha vannak eszközeink, a konfliktus lehetőség arra, hogy mindenki számára megfelelő kereteket dolgozzunk ki. A mediáció és a resztoratív gyakorlatok segítségével támogatjuk ebben a hozzánk forduló személyeket és közösségeket.
A társadalmi integráció – vagy ahogyan mi jobban szeretjük: inklúzió, azaz befogadás – egy olyan folyamat, amelyben kultúrák találkozása során az egyedi értékek kölcsönösen hatnak egymásra, és a létrejövő új értékek rendszerében megőrzik eredeti sajátosságaikat. Alapértékeink a sokszínűség, elfogadás és nyitottság, esélyegyenlőség, ez határozza meg a sérülékeny csoportokkal végzett munkánkat, kiemelten a hátrányos helyzetű roma személyekkel és a háború elől menekülőkkel. A Partners Hungary Alapítvány kiemelten fontosnak tartja az ukrajnai háború okán kialakult humanitárius katasztrófa következményeinek enyhítését, különösen a háború elől Magyarországra menekülő, vagy Ukrajna határain belül menekülni kényszerülő családok, gyermekek, személyek oktatáshoz való hozzáférésének, beilleszkedésének támogatását.
Traumatudatos és gyermekközpontú személettel és eszközrendszerrel támogatjuk a bölcsődéket, óvodákat, iskolákat és más rászoruló közösségeket.

Valentin-Gyurics Nikoletta szociálpedagógus, mediátor, coach
Valentin-Gyurics Nikoletta vagyok, szociálpedagógus, mediátor, coach és két gyermek édesanyja. Lassan másfél évtizede tevékenykedem a segítő szférában.

Jelenleg ebben tudok segíteni:

Szülőknek:
• gyereknevelési kérdések
• elvált/különélő szülők gyermekközpontú támogatása
• családi egyensúly megteremtése
• konfliktuskezelés

Gyerekeknek/ kamaszoknak;
• önismeret, önbizalom fejlesztése
• stresszcsökkentés
• szorongásoldás
• kortárs bántalmazás
• pályaválasztási kérdések
• motivációhiány
• érzelmkezelés

Pároknak:
• kommunikációs nehézségek
• határtartási problémák a tágabb családdal
• elhidegülés
• megcsalás
• munka-magánélet egyensúly

Egyéni útkeresőknek:
• önismeret, önbizalom fejlesztése,
• ismétlődő nehézségek
• kommunikációs problémák
• nehéz döntések
• szabadulás bántalmazó kapcsolatból

Megbeszéljük
Konfliktuskezeléssel, szülőtámogatással foglalkozom, emellett abban segítem a hozzám fordulókat egyénileg és csoportosan, online és offline, hogy megtalálják erőforrásaikat feszült helyzetekben is. Konfliktuskezelő szakemberként a mediáció és a resztoratív gyakorlatok módszereivel dolgozom, emellett Kapcsolódó nevelés oktató és Somatic Experiencing practitioner vagyok. A Partners Hungary Alapítvány szakmai csapatának is tagja vagyok trénerként, mediátorként, projektvezetőként. Azoknak a módszereknek erőssége, amelyekkel dolgozom, egyrészt az, hogy abból indulnak ki, hogy minden ember a saját életének a legjobb szakértője, másrészt az, hogy kézzelfogható, a mindennapi helyzetekre szabható eszközöket adnak a kezünkbe. Szakemberként és magánemberként “a feszültség, mint lehetőség” gondolata foglalkoztat leginkább. Lehetőség arra, hogy:
- kifejezzük, mire van szükségünk,
- meghúzzuk a határainkat,
- változtassunk azon, ami már nem minket szolgál,
újrakapcsolódjunk saját magunkkal és másokkal.

Ha:
- elakadtál egy családi, munkahelyi, lakóközösségi konfliktussal,gyereknevelési helyzettel,
- ha bántják a gyerekedet az óvodában vagy iskolában,
- ha úgy érzed, túlnőnek rajtad a hétköznapi feszültségek és szeretnél eszközöket kapni, hogy újra megtaláld tested-lelked ritmusát,

valószínűleg segíthetek.

Lelki Jólét Pszichológus & Fejlesztő Központ
Gyermekpszichológus
Logopédia
Gyógypedagógia
Fejlesztő Pedagógia
Pszichológus felnőtteknek
Párterápia
Családterápia
Logopédia
Gyógypedagógia
Fejlesztő Pedagógia
Coach
Mediátor

Szücs Szilvi kamasz-szülő mediátor
Szücs Szilvi vagyok az Anyapara oldal alapítója. 10 éve foglalkozom kamasz-szülő témákkal és 4 éve vagyok mediátor. Az oldalra érkező kérdések, a személyes találkozások és a rendezvényeink online és élőben megerősítettek abban, hogy a kamaszkor tanulható, mi több: élvezhető.
A kamaszkor lehetőség arra, hogy az eddig jól működő, de hirtelen megváltozott családi rendszert újrafogalmazzuk. Lehetőség arra, hogy felfedezzünk egymásban olyan tulajdonságokat, amelyekre eddig nem figyeltünk. Végül, de nem utolsósorban a kamaszkor lehetőség számunkra a sebezhetőség felvállalására és az önismeretre.

Két éppen már hivatalosan nem kamasz anyukája vagyok. Mostanra szemlélődő, érdeklődő, nyitott, türelmes anyának érzem magam, de az előzőekből következik, hogy nem most kezdtem a kamaszkort.

Kinek érdemes eljönni a beszélgetésre?
Ha úgy érzed, hogy egyedül vagy a kamasszal kapcsolatos kérdéseiddel.
Ha éppen egy nehezebb időszakot élsz meg szülőként, nem erre számítottál a kamasszal kapcsolatban.
Ha azt tapasztalod, hogy nehéz megállapodnotok bármilyen kérdésben.
Ha konkrét kérdéseid vannak a kamaszkorral kapcsolatban.

Ohana Családi Központ és Terápiás Kuckó
Az Ohana Családi Központ és Terápiás Kuckó a családok támogatására jött létre. Már a családtervezés időszakában is igyekszünk támogatást nyújtani szakembereink segítségével és végigkísérni a családot addig, ameddig csak szükségét érzik. Célunk, hogy családias hangulatban nálunk teret kaphassanak és egymásra találjanak a családok és a különböző támogatást nyújtó szakemberek, így igyekszünk lehetőséget teremteni a szakemberek számára is. Együtt, egy csapatban fejlődünk.

Szolgáltatásaink:
- AnyaTársaság tematikus workshopok
- Coaching
- Mediáció
- Pedagógiai és gyógypedagógiai tanácsadás és vizsgálat
- Logopédiai tanácsadás és vizsgálat
- Longikid mérés és ráépülő egyéni TSMT
- Iskolaelőkészítő foglalkozások
- Kézműves foglalkozások gyermekeknek és felnőtteknek
- Tematikus játszócsoportok
- Anyakör
- Babahordozási tanácsadás
- Szülésre és szülőségre felkészítés dúlai támogatással
- Online konzultációk
- Terembérlési lehetőség workshopok, egyéni foglalkozások, beszélgetések szervezéséhez


Dóczi Veronika vagyok, az Ohana Családi Központ és Terápiás Kuckó vezetője.
Segítőként az a célom, hogy minden hozzám fordulót úgy és abban támogassam, ami neki a legjobb. Nagyon fontosnak tartom az informáltságot, hogy a lehető legjobb döntések születhessenek.

MENTÁL-Tér! ahol TE vagy a fontos
Kállai Ágota vagyok
több mint húsz éve dolgozom családokkal
mentálhigiénés szakemberként-segítő beszélgetésekkel
családi mediátorként-kapcsolati konfliktusokban
csoportvezetőként-meseterápiás önismereti csoportokban

Végzettségeim: szociálpedagógia
egyetemi szociálismunka
mentálhigiéné és szervezetfejlesztés
mediátor
tréner
komplex alkotóterápiás önismereti csoportvezető

Várlak téged, ha úgy érzed elakadtál a kamaszod megértésében, önmagad elfogadásában, a pároddal való beszélgetésekben (vitákban) vagy a munkahelyeden nem találod a helyed.
Ha párkapcsolatod zátonyra futott, de megmentenéd,
ha már menthetetlen, de szeretnél megállapodást kötni, hogy mindenki nyertes lehessen..

Gyertek el, ha úgy érzed, hogy a kamaszod más mint eddig, ha rosszul alszik, ha sokszor fáj a feje, a hasa, ha nem jól teljesít az iskolában, ha nincsenek barátai és csak otthon ül.

A ,,Mesélnek a kavicsok” önismereti csoportban a mesék világába kalauzollak titeket, ahol felfedezhetitek azokat az erőforrásokat amikkel tovább tudtok lépni az elakadásokban, a szorongásokban és le tudjátok tenni lélekköveiteket..

NeveljVelem-Kugli Judit Gyógypedagógiai mentáltréner
Kugli Judit vagyok, gyógypedagógiai mentáltréner, három gyermek édesanyja. Az elmúlt tíz évben gyógypedagógusként dolgoztam sok-sok gyermekkel, fiatallal és a szüleikkel, általános iskolában, speciális gyógpedagógiai iskolában és fejlesztő iskolában is. Ismerem a nehézségeket, a buktatókat.
Minden gyermek más, minden család más, ezért a segítség minden esetben személyre szabott.

Célom, hogy a közös munka során, segítsek otthon létrehozni egy olyan pozitív légkört, ahol a gyermek, a fiatal nem a mindennapi problémák gyökere, hanem hasznos tagja a családnak.Konkrét tippekkel, ötletekkel, módszerekkel, ha kell eszközökkel segítem a Szülőket, amelyek segítségével könnyebben tudják kezelni a sajátos nevelési igényű helyzeteket, problémákat. Olyan gyógypedagógiai elvekkel dolgozom, mint az elfogadás, megértés, szeretet, türelem. Nem ítélkezem, hanem támogatást nyújtok mindazoknak, akik elfogadják ezt a segítséget.

Gyógypedagógiai elvek szerinti útmutatás, tanácsadás, SZÜLŐKNEK, Sajátos nevelési igényű, tanulási vagy magatartási nehézséggel küzdő, sérült, beteg, gyermekek, fiatalok esetében.
Ötletek, módszerek, eszközök, amelyekkel segítek túljutni az életet megakasztó gyermeknevelési, tanulási akadályokon.
Egyéni vagy páros foglalkozás.
Online, személyes konzultációs lehetőség.

Dr.Kokas Edit Anna mediátor, jogász, konfliktuskezelési szakértő
A mediáció egy konfliktushelyzetben - legyen az szülő-kamasz vita, válás, mozaikcsalád problémái - az érintettek számára megnyugtató,elfogadható és fenntartható megoldásokat nyújthat.
Ha konfliktusaink során hajlandóak vagyunk a másik fél szempontjait is figyelembe venni, ha felelősséget tudunk vállalni döntéseinkért, ha belátjuk, hogy elsősorban saját példánkkal neveljük gyerekeinket, akkor jóval nagyobb eséllyel alakítunk ki egy kiegyensúlyozott szülő-gyerek kapcsolatot is.
Megtapasztaltam két saját és két nevelt gyerekemmel a mozaikcsalád szépségeit és nehézségeit is így elsőkézből tudom, hogy gyermekeink lelki egészsège a szülők együttműködési és belátási képességén múlik.
Mediátorként pártatlanul segítem az érintett felek kommunikációját, válás esetén a jogszabályoknak negfelelő egyezség kidolgozását.

Gyermeklélek Tanácsadó
Egyéni konzultációim és csoportos tréningjeim során a családok és a gyermekek lelki békéjének megteremtése valamint a gyermekek érzelmi intelligenciájának, kommunikációs és szociális képességeinek játékos fejlesztése áll a középpontban.
Egyedi tréning tematikát dolgoztam ki a konfliktuskezelés egyéni és csoportos fejlesztésére, amely hatékonyan hozzájárul a gyermekek otthoni és az intézményi keretek közötti együttműködéséhez és a harmónikus minennapok megteremtéséhez.
A gyermekek mellett a szülőknek is segítséget kínálok, hogy felülírva hozott mintáikat, egy támogató folyamat során elsajátíthassák az asszertiv kommunikációt és megismerjék a pozitív pedagógia eszköztárát.