Kedves Olvasó!

A „szakmaiság” és a „tények” – ki ne értene egyet ezekkel a jelszavakkal, amiket a kormányzat képviselői minden megszólalásukban hangoztatnak az óvodai átalakításokkal kapcsolatban. De ha nem elégszünk meg a felszínes általánosságokkal, akkor kiindulópontunk nem lehet más, mint a valós tapasztalatok - erről a témáról szól a Szabad Vonalzó portálon megjelent cikkünk.

Álljon most itt három rövid idézet, amit érintett szülők az elmúlt hetekben beküldtek – aki többre kíváncsi, olvashat több száz hasonlót itt és itt.

„Mint lassan 20 éve dolgozó óvónő és most elsősorban, mint anya nyilatkozom, hogy a rendszer már rég elbukott. Nem lehet bírni a magas csoportlétszámot, az egyre több problémával bekerülő és ellátandó gyermekkel. Aki kitalálta például ezt is, hogy 30 főig kényelmesen emelhető a létszám, az próbálja ki.”
Szülő, pedagógus, Győr-Moson-Sopron megye

„Véleményem szerint nem az a megoldás hogy az utolsó óvodai évben a megszokott óvodai pedagógus helyett más foglalkozik velük, hiszen a gyermekek kötődnek ahhoz a személyhez akivel napi szinten egészen odáig együtt voltak. A pedagógusok túlterheltek, az integráció feltételei közel sem adottak.”
Szülő, Pest megye

„Hiány van az óvodapedagógusból itt és a fele nyugdíjból visszahívott szakember, akik közül vannak rossz tapasztalatok is.”
Szülő, Fejér megye

Általános a helyzet: az óvodai csoportlétszámok magasak, legtöbbször már csak egy diplomás óvodapedagógus jut csoportonként, a segítőkből és szakemberekből hatalmas hiány van, miközben a sajátos nevelési igényű vagy más külön odafigyelést igénylő gyerekek száma egyre magasabb.

A tényekre hivatkozó kormányzat nem közöl adatokat az óvodapedagógus- és szakemberhiányról. Még a hivatalos statisztikákat sem teszik közzé, pedig tudhatjuk, hogy a valóság sokkal rosszabb, mint a hivatalos statisztika. Hiszen sok esetben a nyugdíjból visszahívott óvónő már nem tud azzal a lendülettel és odafigyeléssel dolgozni, mint a fiatalok, akikből továbbra is alig vannak. Gyakori, hogy betegség miatt hiányzik az óvónő – amiben sajnos nincs semmi meglepő a hatalmas leterheltség közepette –, és ilyenkor legtöbbször nincs, aki helyettesítse, de mindeközben papíron minden rendben van.

Az óvodapedagógusok túlterheltségének, a szakemberhiánynak a kormányzati beismerésére hiába várunk, de a jogszabályban mégis ott a drámai helyzet megmásíthatatlan nyoma. Sok szülő nem tudja, hogy 2020 óta csak 8-12 óra között előírás, hogy diplomás óvodapedagógus legyen a gyerekekkel (401/2023. (VIII. 30.) Korm. rendelet 9. § (5)), egyébként semmilyen pedagógiai végzettség nem szükséges a jogszabály szerint. Mi sem egyértelműbb beismerése a kritikus szakemberhiánynak, hogy a kormányzat 2020 óta gyakorlatilag csak félnapos óvodát képes biztosítani a magyar családoknak, a maradék időben gyermekmegőrzésre degradálva az óvodákat. Holott a minőségi óvodai neveléshez csoportonként két diplomás óvodapedagógusra lenne szükség: nem csak 8-12 óra között, hanem egész nap szüksége van a kisgyerekeknek a szakértő odafigyelésre általában is és az egyéni fejlesztés miatt is. Nem lényegtelen az sem, hogy két óvodapedagógus esetén megoszlanak az adminisztratív terhek, és megoldható a helyettesítés is betegség esetén.

Találós kérdés: mi segíti jobban a gyerekek fejlődését?

1. Ha nemcsak 8-12 óra között, hanem egész nap, az óvoda minden évében diplomás óvodapedagógus van a gyerekekkel?
2. Ha 8-12 óra között, amikor eleve diplomás óvodapedagógus gondoskodik a gyerekek fejlesztéséről, az utolsó évben kijelölünk 45 percet iskola-előkészítésre?

A cikk folytatódik, a teljes cikk az Szabad Vonalzó oldalán olvasható.

Add tovább a cikket, hogy minden szülő megtudhassa, hogy a kormányzat nem foglalkozik érdemben a súlyos problémákkal!

A Szülői Hang azért van, hogy összefogjunk, képviseljük a gyerekek érdekeit és kihangosítsuk a véleményünket. Ha még nem tetted, írd alá az óvodai petíciónkat, hogy kiálljunk az óvodások - és egyben az egész társadalom - érdekei mellett!

Miklós György
Önkéntes, alapító
Szülői Hang Közösség