Kedves Olvasó!

2 x 45 perc, amely során általános iskolás gyerekek „adnak számot” az „elmúlt nyolc évről” – egyre több múlik rajta, hiszen egyre nehezebb bekerülni a "jó" gimnáziumokba, egyre nagyobb a túljelentkezés. De akik szorongóak és nem tudnak stressz alatt teljesíteni, azokat ez hátrányosan érinti.

Mint ahogy azokat is, akiknek az iskolájában nem volt hozzáértő, megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus aki felkészítse a diákokat a felvételire, vagy akinek a szülei nem tudtak segíteni, vagy akár magántanárt folytatni. De sokan vannak olyanok is, akik nagyon tehetségesek valamilyen más területen, csak nem pont a matematika és magyar írásbeli felvételik megírásában.

Hátrány éri azokat is, akik bármilyen tanulási nehézséggel küzdenek, de a gyógypedagógiai ellátatlanság miatt nem kapják meg a számukra előírt szükséges fejlesztést és nincs lehetőségük az őket megillető speciális számonkérési módszerekre, és a sort még sokáig lehetne folytatni.

Mit tehet a szülő? Van, aki magántanárt fogad, nem kevés pénzt és a gyerekkel tölthető, értékes, soha vissza nem térő időt áldozva ezzel. Van, aki maga foglalkozik a gyerekével még estékbe nyúlóan – vékony jégre helyezve a családi békét. És persze nagyon sokan vannak, akiknek egyikre sincs lehetősége, csak reménykednek, hogy az iskola megfelelően felkészíti a gyerekeket. Jó ez így?

A Szülői Hang online kampányában eljuttatjuk üzeneteinket szülőtársainkhoz, és még a választások előtt szembesítjük a magyar szülőket a közoktatás rendszerszintű problémáival és a mögöttes kormányzati felelősséggel.

Mit tegyen a tanár? A tanárokat szétfeszítik a kor kihívásai, a gyerekek szükségletei és az előírt, korszerűtlen és túlzsúfolt tanagyag közti ellentmondás. Ha gyermekközpontúak és a kompetenciák fejlesztésére helyezik a hangsúlyt, akkor „nem haladnak az anyaggal”. Ha engedelmesen követik az előírt darálót, akkor nem marad idő az elmélyülésre és gyakorlásra.

A mostani rendszerben éppúgy szenved a diák, a szülő és a tanár, de ennek nem kellene feltétlenül így lenni. A felvételi rendszer stresszében valójában az egész oktatási rendszerünk hibáit és az elmúlt évek hibás kormányzati döntéseinek következményeit tapasztalhatjuk. Nem nagyon találni a világon másutt olyan oktatási rendszert, ami szelektívebb, mint a magyar.

Ahogy az elmúlt években romlott a magyar közoktatás színvonala, úgy lett egyre népszerűbb az a kevés középiskola, ahol még valamelyest jobb az oktatás minősége, és ezekbe az iskolákba óriási a túljelentkezés. A gyalázatosan rossz anyagi, szakmai és erkölcsi megbecsültség miatt az elmúlt években a pedagógusok ezrei hagyták el választott hivatásukat, a fiatalok pedig alig jönnek, és így nem csoda, ha egyre több iskolában gondok vannak az oktatás minőségével.

Változásra van szükség! Az egész rendszert meg kell újítani, hogy ne 2 x 45 percen múljon a gyerekek jövője!

Segíts, hogy online kampányunkban a választásokig felhívjuk a magyar szülők figyelmét a közoktatás súlyos problémáira, és ezzel elősegítsük a változást! Oszd meg bejegyzésünket, kommentben írd meg véleményed, és támogasd munkánkat és az üzenetek terjesztését rendszeres adománnyal!

Sulyok Blanka
Önkéntes
Szülői Hang Közösség